學士班課程介紹

壹、教育目標

  1. 培育關懷人群福祉、實踐社會正義的人才。
  2. 培養運用社會工作專業知識與技巧的人才。
  3. 培養願意從事社會服務輸送的人才。

貳、教育目標、核心能力與課程設計關係示意圖

學士班教育目標

核心能力

對應課程

瞭解人的能力

必修

心理學3-0(大一)、社會工作概論3-3(大一)

人類行為與社會環境0-3、0-3(大一下、大二上)

選修

自我探索成長2-0(大一)、關懷服務學習3-0(大一)

人體生物學0-2(大一)、精神醫學2-0(大二)

瞭解社會環境及現象的能力

必修

社會學3-0(大一)、社會心理學0-3(大一)

社會統計2-2(大二)

社會工作研究方法3-3(大三)

選修

社會問題與社會工作0-3(大一)

組織行為3-0(大二)、家庭動力3-0(大二)

社會福利機構組織0-2(大二)

瞭解社會福利制度及政策的能力

必修

社會福利行政0-3(三)

社會政策與社會立法3-0(四)

選修

社會福利導論2-0(大二)、法律與社會工作2-0(大二)

社會救助與社會工作0-3(大四)

具備社會工作專業精神的能力

具備社會工作策略思考的能力

具備社會行動之能力

必修

社會個案工作3-3(大二)、社會團體工作3-3(大二)

社區組織與社區發展0-3(大二)

社會工作實習一1-1(大二下大三上)

社會工作實習二1-1(四)、社會工作實習三1-1(四)

社會工作倫理(四)

社會工作管理3-0(大三)、方案設計與評估0-3(大三)

社區工作3-0(大三)

選修

1.基本技巧與理論:

志願服務0-2(大一)

社會工作實習一專題1-1(大二上、大三下)

社會工作理論0-3(大四)

社會工作實習二專題1-1(大四)、社會工作實習三專題1-1(大四)

 

2.人口群:

兒童與社會工作0-2(大二)、青少年與社會工作0-2(大二)

勞資關係與勞工問題3-0(大三)、老人與社會工作0-3(大三)

婦女社會工作0-3(大三)、身心障礙者與社會工作0-3(大三)

 

3.領域類課程:

家庭社會工作0-3(大二)、精神醫療社會工作2-0(大三)

醫療社會工作3-0(大三)、司法與社會工作2-0(大三)

學校社會工作0-3(大三)、人力資源管理0-3(大四)

保護性社會工作3-0(大四)

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